Um curso de formação intensivo de desenvolvimento profissional sobre

Maximizing Results through
Personal and Professional
Performance Management

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Porquê escolher este curso de formação?

A estrutura

Este curso de formação abrangente é composto por dois módulos que podem ser reservados como um evento de formação de 10 dias ou como cursos de formação individuais de 5 dias.

Module 1 - Performance Measurements, Continuous Improvement & Benchmarking

Módulo 2 - Gerir várias tarefas, prioridades e prazos

O conteúdo do curso

Module 1: Performance Measurements, Continuous Improvement & Benchmarking
Primeiro dia: Medição do desempenho: O ponto de partida para a melhoria
  • The Need for Measurement
  • Data Use and Abuse: Using Data Constructively
  • Methods of Selecting Performance Measures
  • Developing a Framework for Measurement
  • Compreender a variação: A chave para compreender o desempenho
  • O que os histogramas, as cartas de execução e as cartas de controlo nos dizem sobre o desempenho
Day Two: Continuous Improvement
  • Understanding Variation: The Range and Standard Deviation
  • Taking Appropriate Action against a Process
  • An Introduction to Control Charts
  • Como melhorar um processo
  • The Power of Teamwork
  • Declarações de problemas e de missão
Day Three: The Tools of Continuous Improvement
  • Understanding and Analyzing a Process
  • Identifying causes of problems, and potential solutions
  • Demonstrar a ligação entre uma causa e o seu efeito
  • Understanding the Process
  • Investigação de relações entre variáveis
Day Four: An Introduction to Benchmarking
  • What is benchmarking?
  • History of benchmarking
  • Different Methods of benchmarking and how they relate to each other
  • Como identificar potenciais projectos de avaliação comparativa
  • Uma visão geral do processo de avaliação comparativa
  • Selecting your first project
Quinto dia: Executar um Projeto de Benchmarking com Sucesso
  • Definição do âmbito e planeamento do estudo de benchmarking
  • Identificação e seleção de métricas e parceiros de benchmarking
  • Participant meetings: Planning and running effective meetings to attain the aims of the study
  • Benchmarking project management
  • Management support activities
  • Legal issues
Módulo 2: Gerir várias tarefas, prioridades e prazos
Sexto dia: Introdução dos conceitos de tarefas de trabalho
  • Compreender o papel da auto-gestão na gestão das tarefas
  • Panorama e contexto da gestão de tarefas
  • Identificar as razões para a atual ênfase das empresas na gestão de tarefas
  • Compreender como o trabalho é efectuado nas organizações
  • Identificar o papel da gestão estratégica na liderança de tarefas
  • Compreender o papel do tipo de organização na gestão de tarefas
Sétimo dia: Importância do planeamento na gestão de tarefas
  • Clarificar as metas, os objectivos, os pressupostos e as limitações do trabalho
  • Integração de um âmbito, de uma estrutura de trabalho e de um plano de gestão nas tarefas
  • Aprender a identificar e gerir as partes interessadas
  • Identificar as técnicas de risco que afectam as tarefas, as prioridades e os prazos
  • Compreender como desenvolver a clareza da finalidade e dos objectivos nas tarefas
  • Identificar as competências necessárias para liderar e gerir tarefas de trabalho
Oitavo dia: Definir prioridades e prazos na nossa gestão do tempo
  • Utilizar a forma como abordamos o trabalho como um plano inicial de gestão do tempo
  • Planear a gestão do tempo, a programação e o cumprimento dos prazos
  • Integrar a gestão do tempo no desenvolvimento de prioridades
  • Tirar o máximo partido de reuniões, e-mails, interrupções e tempo de transição
  • Developing a personal plan, with a ‘to do’ list and priorities
  • Lidar com os desperdiçadores de tempo, a procrastinação e os chefes
Dia nove: Competências necessárias para lidar com pessoas nas nossas tarefas de trabalho
  • Identificar as competências necessárias para obter a ajuda de outros nas tarefas
  • A importância de compreender as nossas formas de trabalhar com os outros
  • A importância das competências interpessoais na realização de tarefas
  • Identificar estilos de trabalho interpessoais próprios e alheios
  • Compreender a flexibilidade e a versatilidade das tarefas na liderança de pessoas
  • Aprender a trabalhar melhor com os outros para ter um trabalho produtivo
Décimo dia: Gerir pessoalmente as tarefas para implementar a mudança
  • Aprender técnicas para utilizar a comunicação para ter êxito nas tarefas
  • Compreender as características de uma comunicação correcta
  • Identificação de métodos para lidar com os padrões de mudança humana
  • Desenvolver um plano pessoal para se tornar mais eficaz na auto-gestão
  • Lidar com algumas pessoas que têm dificuldade em mudar
  • Praticar técnicas para ajudar os colegas na mudança

O certificado

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